第二百六十九章 拯救国粹 (第2/2页)

这称呼，也太官方了吧！
　　
　　而且，这是刷屏，又不是写信，还“您好”？
　　
　　“怎么了？”
　　
　　见陈立君呆愣着不动，毛伟涛好奇的问道。
　　
　　“没，没怎么，毛老师，您……继续！”
　　
　　毛伟涛也不疑有他，继续说道。
　　
　　“我是浙江小白花越剧团的毛伟涛。”
　　
　　还真的是纯写信的风格，毛伟涛说了很多，陈立君也只能片刻不停的打字。
　　
　　谁知道张恒会不会突然下播。
　　
　　不过，就算不下播，像这么长篇大论的，张恒应该也不会注意到吧！
　　
　　只是，陈立君不会想到，张恒不但注意到了，还在她打完最后一段话之后，第一时间给她发了私信。
　　
　　【您好，毛老师，这是我的联系方式，方便的话，我们详谈！】
　　
　　后面附着的是一串电话号码。
　　
　　收到这条私信的时候，陈立君简直不敢相信自己的眼睛。
　　
　　我被偶像翻牌子，不对，是毛老师被六哥……
　　
　　咋这么别扭呢！
　　
　　“毛……毛老师！”
　　
　　“又怎么了？”
　　
　　这孩子今天是怎么回事，感觉毛毛躁躁的。
　　
　　“是……六哥，他回消息了。”
　　
　　毛伟涛闻言拿回了手机。
　　
　　正好这时候，张恒也下播了。
　　
　　毛伟涛当即拨了过去。
　　
　　“喂，您好，张老师，我是毛伟涛。”
　　
　　刚刚直播间的留言，张恒已经基本上了解了毛伟涛联系他的意图。
　　
　　说心里话，像毛伟涛这样多年坚持，不改初心，始终为传统曲艺的传承和发展努力的老艺术家，如今已经不多见了。
　　
　　更多的是那些顶着艺术家的名号，为自己捞好处的人。
　　
　　“毛老师，有什么是我能效劳的呢？”
　　
　　如果有机会，能为传统曲艺的发展尽一份力，张恒自然不会拒绝。
　　
　　只是，想要让曲艺重新走入大众的视野，重新被人们接受，并不容易。
　　
　　毕竟，郭德刚只有一个。
　　
　　越剧也不像相声。
　　
　　毛伟涛说了很多，说到最后甚至发起了牢骚。
　　
　　“国家明明每天都会投入大量的资金，扶持传统曲艺，可是真正落在实处的又有多少？还有人浮于事，有本事的人得不到重用，得不到应有的待遇，我们团里有个唱小生的，唱念做打，无一不是出类拔萃，可来团里五年了，始终没法转正，每个月拿着一千多块钱的工资，养家都成问题，我向上面反应了多少次，可一直没有结果。”
　　
　　“每年拍上两出戏，全部靠送票，这就算发展传统曲艺了？都是在做样子。”
　　
　　能逼得毛伟涛这位性情温婉了一辈子的老艺术家发牢骚。
　　
　　可以想象，现如今越剧的发展和传承已经到了何种危险的程度。
　　
　　越剧还是个大曲种，那些小曲种呢？
　　
　　处境只怕更加艰难。
　　
　　要怎么改变这种局面？
　　
　　张恒也没有好的办法，原以为对方需要的是资金支持，可现在看来，并不是他想的那样。
　　
　　难不成让他换上行头去唱戏？
　　
　　借助他在网络上的号召力，捧出一个越剧网红？
　　
　　这样……
　　
　　好像也不是不行。
　　
　　虽然有点旁门左道，但首先要让越剧红起来。
　　
　　“毛老师，您……想没想过创新！”
　　
　　“创新？怎么创新？”
　　
　　张恒对越剧了解的不多，可传统的越剧名段翻来覆去的也就是那几段。
　　
　　《牡丹亭》、《西厢记》、《碧玉簪》，还有《梁山伯与祝英台》。
　　
　　要想创新，首先就要在曲目上下功夫，排出观众喜欢的新戏。
　　
　　还有就是传统的戏曲表演，太过公式化了，无论是演员，还是舞美设计，都是一板一眼的，现在的年轻人怎么可能喜欢这种僵硬，一成不变的表演。
　　
　　所以，方方面面都要变，变得更容易被年轻观众接受。
　　
　　“毛老师，这只是我的一家之言，对不对的，您……别在意！”
　　
　　在张恒看来，像毛伟涛这样的老艺术家都很注重传统。
　　
　　张恒所说的创新，几乎可以说是离经叛道，对方可能并不容易接受。
　　
　　“不，不，你说的这些……对我很有启发，不过，我需要再好好想想，张老师，您……如果有时间的话，我希望可以面谈。”
　　
　　“没问题，不过最近我有些事，可能段时间内没办法去浙江……”
　　
　　“没关系，我可以去找你。”
　　
　　呵！
　　
　　没想到这位老师还是个急性子。
　　
　　最终两人将见面时间定在了下周。
　　
　　毛伟涛心满意足的放下了手机，本来只是抱着试试看的想法，没想到张恒会这么热心。
　　
　　“毛老师，您……是要去上海见六哥吗？”
　　
　　陈立君满脸激动的看着毛伟涛。
　　
　　这孩子，心里想什么都写在脸上了。
　　
　　“你也想去？”
　　
　　“我……我自己买票！”
　　
　　毛伟涛看着一脸窘迫的陈立君，突然想到了刚刚张恒说的一句话。
　　
　　越剧要想被现在的年轻人接受，最重要的就是捧出一个能够被大家喜欢，愿意去追捧的角儿。
　　
　　这孩子……行不行？